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深情系千里 山海永相连 ——水城县聚焦“四联”推进东西部教育帮扶协作工作纪实

一个辽东半岛南端的 浪漫之都 ，一个云贵高原西部的 中国凉都 ，山水相隔六千里，为了脱贫攻坚的共同目标，山海相连，永远情牵。

习近平总书记指出： 东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开发新空间的大布局，是实现先富帮后富、*终实现共同富裕目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战 。为深入贯彻落实习近平总书记在全国东西部扶贫协作会议上的讲话精神，按照辽宁省委、大连市委及贵州省委、六盘水市委的要求，水城县与中山区两地积极对接组团式帮扶工作，教育帮扶实现了两地行政联动、业务联结、学校联通、社会联谊。辽宁省为水城教育发展雪中送炭、锦上添花，全力帮助水城县办好人民满意的教育。

聚焦行政联动：构建两地教育帮扶协作长效机制

顶层设计实现双向互动。2018年6月大连市与六盘水市举行对口帮扶会议，两市教育局签订了《大连市教育局六盘水市教育局 十三五 东西部扶贫协作和对口帮扶框架协议（年）》，大连市就教育 组团式 帮扶顶层设计，六盘水市就做好帮塑料混合机扶工作进行了精心安排和部署。随后中山区教育局与水城县教育局立即抓好落实，将 组团式 帮扶工作进一步具体化、任务化、措施化轴承钢球。2018年，项目建设、教师培训、学生资助、名师支教、特色学校打造等大连 组团式 帮扶项目在水城县落地生根、开花结果。

帮扶协作实现同频共振。近年来，水城县委、县政府始终将优先发展教育作为斩断贫困代际传递的根本之策，坚定不移贯彻中央东西部协作的战略部署，积极抢抓机遇，顺势搭乘辽宁省 组团式 帮扶快车，推动全县教育不断内涵式高质量有特色发展。2017年水城县被授予 贵州省基本普及十五年其厚度为3mm 和6mm 两种教育工作合格县 称号，2018年义务教育基本均衡发展提前两年通过国家评估验收。

聚焦业务联结：组团帮扶辐射引领水城教育发展

1+X 结对帮扶深入推进。2018年大连市选派了13名优 秀教师（市十九中5名、市八中6名、尖山中学1名，尖山小学1名）到水城县开展教育组团式帮扶，真正把大连市的成功实践、经验做法带到水城县，根植水城县，引领水城教育发展。水城县各受援学校虚心向帮扶团队学习大连市的好理念，好经验、好做法，促进自身不断提高。大连支教帮扶团队在各学校亲自参与学校管理，为学校发展出谋划策；带头躬身示范，指导学校教研活动开展；深入教学一线，带领班级整体成绩明显提升；开展师徒结对，引领青年教师快速成长。他们不辞辛劳，不计得失，爱岗敬业、无私奉献的精神树立了先进典型，成为师生学习的榜样。

大连班 支教帮扶卓有成效。大连市信息高中潘永 久副校长带队的市八中帮扶团队，按照 一个团队示范，三项具体引领，四项要点参谋 的工作思路，在市八中开办了 大连班 ，立体式呈现大连教育的 原生态 ，将教学教研、德育教育、校园文化等方面经验做法根植市八中，办学效果十分突出。在2019年高二期中考试， 大连班 学生成绩进步神速，师生反响强烈。现在的市八中已经刮起了大连风，到处都是大连符号。全县教育系统处处传播大连帮扶好声音，讲述大连帮扶动人故事。近年来，在大连市帮扶团队的引领下，六盘水市第八中学秉承 让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育的趣味，让每一位家长享受成功的喜悦 的办学理念，全力推行课程改革和机制创新，形成学生勤学苦练，自主发展，教师精教严管，铸魂育人的优良校风，学校教学质量逐年升，学生先后录取清华大学、中国政法大学等全国知名高校；教育不断内涵发展，被电子科技大学、四川大学等高校定为生源基地，先后荣获 全国学校艺术教育先进单位 全国五四红旗团委 等多项荣誉必须要经过在下游汽车厂商的屡次测试来实现称号。

订单式培训 精准帮扶提质升级。大连市中山区立足水城县教育管理人才、优 秀管理团队紧缺的现实需求，2018年设立教育培训专项资金，专门用于帮助水城县培训管理队伍。目前水城县选已选派6批次中小学校长及学校管理人员共207人到中山区跟岗培训，学习大连市先进的教育理念和管理经验。通过交流促进学校进一步联通，大连市中山区7所学校与水城县同类别学校实现 组团式 帮扶。中山区教育局还依托他们在陕西师大的教师培训资源，为水标记机城县举办了一期 水城县中小学校长能力提升陕西师大班 ，培训水城县中小学校长50人。

聚焦学校联通：公益项目援助补齐水城教育短板

援建装备制造业技能人才培训中心架通致富桥梁。大连市政府车民副市长，大连市教育局赵阳局长、赵玉宝副局长等相关部门领导多次到水城县开展职业教育扶贫协作调研，帮扶建设装备制造技能人才培训中心，重点针对水城县极贫乡镇开办精准脱贫班，招收贫困家庭初中毕业生学习装备制造技能，落实好教育精准扶贫资助和国家助学金政策，帮助其完成学业，毕业后到东部经济发达地区就业。装备制造技能人才培训中心于2018年12月启动建设，大连市援建设备11台（五轴铣立式加工中心1台，数控车床5台，立式钻攻加工中心5台），总价值325万元，大连市派遣技术人员和专业教师对设备进行安装调试并开展培训。2019年培训中心计划招收学生300人（其中建档立卡贫困学生200人），目前已招收建档立卡贫困学生30名。目前，在大连市的支持下，水城县紧紧围绕服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

深化合作推动职业教育协调发展。在东西部扶贫协作的强劲东风下，两地职业学校加强联通，积极开展校校合作。2018年，大连市轻工业学校与水城县职校签订对口帮扶协议， 一校一策 组团式 帮扶水城县职校发展，选派教师团队和培训团队，对水城县职校实施管理植入，示范引领和培训指导；两校根据专业设置，人才需求联合开展 2+1 招生办学，共同培养处于高速成长当中。大连市轻工业学校的 组团式 不应有斑点、皱纹、气泡和粘附物等帮扶有效推动水城县职校办学不断内涵式高质量发展，为水城县职业教育扩大对外开放不断注入新的活力。依托大连装备制造技能人才培训中心，水城县职校与大连市在水城经济开发区投资建设的力威铝业等企业建立校企合作关系，力威铝业将企业设备、师资团队和培训技术送进职校，职校在力威铝业建立实训车间，开展订单式、学徒制等校企联合培养，推动职业教育进园区，进厂房。目前，力威铝业等企业将接收的产品订单（生产结晶器）交由水城县职校学生生产，学生工学结合，一边完成学业一边获得收入，切实减轻家庭经济负担。校企合作，产教深度融合，充分发挥职业教育在脱贫攻坚中致富直通车的作用，真正实现 职教一人，就业一个，脱贫一家 的目标。近年来，在大连市的帮扶下，水城县职校办学条件大幅改善，教育资源不断整合优化，美发与形象设计、旅游服务与管理、数控技术应用、计算机平面设计、汽车运用与维修等13个阿克苏专业教育教学水平全面提升，服务地方经济社会发展的能力持续增强。

援建学前教育项目工程满足幼有所育。2018年，大连市援建水城县深度贫困村幼儿园10所，分别是阿戛镇松绿村幼儿园、都格镇垭口村幼儿园、果布戛乡高石坎村幼儿园、野钟乡野钟村幼儿园、花戛乡海子村幼儿园、蟠龙镇发贡村幼儿园、勺米镇营田村幼儿园、花戛乡搓播村幼儿园、杨梅乡彭家寨村幼儿园、营盘乡哈青村幼儿园，总建筑面积14978.06平方米，增加教学班级45个，新增学位1575个。目前10所幼儿园已全部建成，有效破解了贫困村幼儿入园远、入园难的难题，进一步补齐学前教育短板，点亮了贫困山区孩子人生理想的希望之灯。

聚焦社会联谊：传递爱心教育资助惠民生促公平

辽宁省、大连市和中山区各级党委政府、社会各界情系水城，倾力倾情帮助水城教育发展。大连市旅顺口区、大连市友谊集团、大连市锦联集团对水城县67名高中学生进行资助，人均资助2000元。大连市中山区红十字会向水城县野钟乡捐资12万元，资助家庭经济困难大学生100人。中山区人民路街道办事处向水城县陡箐镇捐资10万元，设立奖学金，用于资助品学兼优学生。大连奥科电子有限公司2018年至2020年每年向野钟乡捐资3万元，用于资助高中录取大学的学生和初中录取高中前20名的学生。中山区教育局向水城县捐赠手风琴90台，培训音乐教师2名，点对点帮扶水城县打造手风琴特色学校2所。大连市第十五中学免费接受水城县（市七中）美术特长学生张雪就读。深情系千里，山海永相连。在辽宁省、大连市、中山区各级党委、政府的帮扶和社会各界的援助下，莘莘学子在越来越好的环境里，享受到优质教育资源的熏陶和滋养，他们的人生必将更加精彩、未来一定更加美好！

习近平总书记要求： 西部地区要彻底拔掉穷根，必须把教育作为管长远的事业抓好。东部地区要在基础教育、职业教育、高等教育等方面，通过联合办学、设立分校、扩大招生、培训教师等多种方式给予西部地区更多帮助 。水城县不忘初心，牢记嘱托，感恩奋进，砥砺前行，为决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会而努力。近年来，两地深入贯彻落实习近平总书记在东西部扶贫协作会议上的重要讲话精神，坚持把教育 组团式帮扶 作为助力水城脱贫攻坚的重要举措，全力抓实抓好、抓出成效。一批又一批教师帮扶，一个又一个项目援助，一山一海情谊浓，水城人民和全县师生铭记在心。

下一步，水城县将坚定不移地把优先发展教育作为穷县拔穷根的根本之策，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，借力东西部扶贫协作的东风，乘势而上，顺势而为，搭乘辽宁省组团式帮扶的快车，不断实现 借梯登高 借船出海 ，推动水城教育内涵式高质量有特色发展，让贫困地区的每一位孩子都能通过接受更加公平更有质量的教育，成就人生理想，实现人生出彩。（孙希国刘泓）

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